Главная » 2017 » Декабрь » 7 » Cовещание руководителей образовательных организаций

---

Cовещание руководителей образовательных организаций

1 декабря в МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» прошло совещание руководителей образовательных организаций «Организация учебного процесса и психолого-педагогического и социального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья». Одна из приоритетных целей социальной политики России – модернизация образования в направлении повышения доступности и качества для всех категорий граждан. В связи с этим, значительно вырос заказ общества на инклюзивное образование, при котором все дети включены в систему образования. В ходе совещания были рассмотрены следующие вопросы: 1. Организация учебного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья – Ващенко Г.Ю., зам. директора по УВР МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» 2. Практика работы ПМПк – Тихонова Е.А., педагог-психолог МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» 3. Некоторые аспекты логопедической работы с аутичными детьми в условиях школьного логопункта – Марштанова М.Г., учитель-логопед МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» 4. Основы работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата – Чепурнова Е.Б., учитель-олигофренопедагог МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» 5. Работа с детьми с синдромом Дауна – Стафеева И.А., учитель начальных классов (по адаптированной программе) МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» 6. Итоговая аттестация в 9 классе для детей с нарушением интеллекта – Селиванова И.Н., учитель-олигофренопедагог МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» 7. Социализация обучающихся в условиях инклюзивного образования в сельской школе – Однораленко Е.А., учитель начальных классов МБОУ «ООШ с.Сплавнуха» 8. Здоровьесбережение детей дошкольного возраста в рамках инклюзивного образования – Салахова Л.Ф., заведующий МБДОУ «Деский дад №10 г.Красноармейска» Присутствующие посетили также практические занятия: Коррекционное занятие с младшими школьниками – Рамих Н.Н., учитель начальных классов (по адаптированной программе) МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» Занятие СБО – ДадеркинаЕ.В., учитель-олигофренопедагог МБОУ «СОШ №3 г.Красноармейска» Активное участие детей с ОВЗ в общих школьных мероприятиях, выступления на праздниках, участие в социально – значимых акциях оказывает немаловажное влияние и на других ребят. Они не только приобретают навыки толерантного отношения к детям с ОВЗ, но и помогают им в повседневной жизни. Одна из главных задач инклюзивного образования - максимальная интеграция детей-инвалидов и детей с ОВЗ в общество, их социализация , предоставление равных возможностей. Реализация специальных ФГОС для детей с ОВЗ и нарушением интеллекта не означает, что ребенок должен достичь уровня здорового человека, но обозначает научить его жить в обществе, помочь выбрать профессию, а в самых тяжелых случаях (аутизм, ДЦП, синдром Дауна и т.д.) научить ребенка обслуживать себя.

Переход в категорию «Новости образования района»   |  Просмотров: 1188 | Добавил(а): Костюк_ЛИ