Главная » 2026 » Апрель » 3 » Участие в XIII Онлайн Форуме для специалистов системы образования «НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ - 2026»

---

Участие в XIII Онлайн Форуме для специалистов системы образования «НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ - 2026»

С 26-28 марта 2026г. заместитель заведующего по ВМР, методист МБУ КМЦ Антонюк Е.А. активно участвовала в XIII Онлайн Форуме для специалистов системы образования «НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ-2026». Форум выступает ведущей экспертной площадкой, где специалисты системы образования РФ получили возможность обсудить приоритеты научного и технологического образования и воспитания российских детей̆ и подростков, включая их профориентацию, с учётом текущей повестки и геополитических вызовов! В первый день Форума после пленарного заседания участники работали на секциях дошкольного образования: -«НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в ЛОГОПЕДИИ» от Национальной Лиги Логопедов; -ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ДИАГНОСТИКИ И КОРРЕКЦИИ РАССТРОЙСТВ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА»; -ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ГРАМОТЕ: НЕЛЬЗЯ, МОЖНО ИЛИ ИНОГДА МОЖНО? -ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ vs ТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ РАННЕГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА; -«НАУКА и ТЕХНОЛОГИИ в ДОШКОЛЬНОМ и НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ»; -НАБЛЮДЕНИЯ и ЭКСПЕРИМЕНТЫ в ДЕТСКОМ САДУ: ПЕРВЫЕ ШАГИ К НАУКЕ И СОВРЕМЕННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ; -ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ С НУЛЯ: БиоХимТех-ЛАБОРАТОРИИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ и МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ на БАЗЕ ТЕХНОПАРКА ФИЗТЕХ-ЛИЦЕЯ им. П.Л.Капицы; -ТЕАТР, МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ и МУЛЬТИМЕДИНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ в ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ; -КАК STEAM-ТЕХНОЛОГИИ ПОМОГАЮТ В ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМ и ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ; -НУЖНЫ ЛИ СТАНДАРТЫ ДЛЯ ИГР и ИГРУШЕК? Участники Форума имели уникальную возможность получить ответы на вопросы обеспечения качества работы педагогов и достижений обучающихся в современных реалиях, например - Ответственен ли учитель за реализацию задачи достижения технологического лидерства нашей страны? Что нужно поменять в подготовке педагогических кадров, исходя из задачи достижения технологического лидерства страны? Каким должно быть непрерывное образование для педагогических кадров в контексте задач государства достижения технологического лидерства и технологического суверенитета? Какими источниками дополнительного финансирования могут воспользоваться образовательные организации страны в 2026-2027 гг.? и мн.др. Педагогам, руководителям и учредителям ДОУ была предоставлена актуальная информация о современных технологиях и средствах обучения, о способах их эффективного внедрения в образовательный процесс. Второй день Форума погрузил участников в ключевые направления дополнительного образования в РФ. В третий день работали секции «Лучшие практики применения технологий в образовании» (ОО, ДОД, СПО) и «Технологическое лидерство. Какова роль учителя?».

Переход в категорию «Новости образования района»   |  Просмотров: 72 | Добавил(а): Антонюк_ЕА